幼教中心召开“学校大发展，我该干什么”集体交流讨论会

    按照学校统一部署和《幼教中心“学校大发展，我该干什么”大讨论活动方案》安排，4月17日下午，幼教中心在北园三楼多功能室召开“学校大发展，我该干什么”集体交流讨论会。幼教中心党支部书记、主任房士江主持会议。

    幼教中心班子成员、部门负责人等13位教师代表分别结合幼教中心发展实际，立足自身岗位，深刻思考自己为学校和幼儿园大发展干了什么，对照“一精神”“一规划”和2019年度工作要点，提出自己的工作目标和具体措施，明确下一步要干什么、该怎么干，深入交流讨论并分享学习体会。大家纷纷表示，将以此次交流讨论活动为契机，对标先进，认真查找自身存在的差距和不足，制定整改措施，强化落实，以实际行动为推进中心各项工作再上新台阶贡献自己的智慧和力量。

    房士江结合此次集体交流讨论，围绕担当作为，狠抓工作落实做总结发言。他说，抓落实是我们党的光荣传统和优良作风，工作成效的实现在于落实。工作落实的如何决定工作的成败。一是瞄准目标抓落实。围绕着学校“一精神”“一规划”、2019年度工作要点和幼教中心工作任务，发扬“我之所在，便是理工”的主人翁意识，攻坚克难，一步一个脚印的推动工作落实，促进幼儿保教工作又好又快发展。二是围绕重点抓落实。每个学期每个阶段有不同的工作任务，要在这些繁重的工作中找出工作重点，明确主攻方向，掌握工作的主动权，切实在重点工作上抓好落实取得实实在在的成效。三是发扬“泰山挑山工”精神抓落实。每项工作处理起来都不是那么轻而易举就能完成的，这就要求我们有坚如磐石的毅力，“时不我待，只争朝夕”的紧迫感，“咬定青山不放松”的韧劲和执着，扎实工作，培养幼儿“会倾听、勤思考、善表达”的能力，让幼儿在幼儿园度过一个“安全、健康、快乐、幸福”的童年。四是找准自己坐标。幼儿园由不同部门和工作岗位组成，每位员工要明确工作定位。发挥自己的主观能动性，针对问题找出解决的思路和对策，切实将保教工作落到实处。