爱孩子的三层境界，你在哪一层？
不同的家庭里，父母对孩子的爱，有高下之分。可是细细分来，父母爱孩子，其实有三层境界。
有心、有法、有度。
有心：你的爱有多少，孩子自会明白
第一层看起来简单，却最容易被我们忽视。我们常说“天下没有哪个父母不爱自己的孩子”，觉得爱是本能，是天性，然而，很多父母生下了孩子，却不尽责任。
其实，父母到底用没用心，孩子心里都有判断。
朋友小杨就是一个不用心的妈妈，拼命工作忽视了孩子。以至于她无奈向育儿师求助:“宝宝说不爱妈妈，我该怎么办？”
小杨坦言，丈夫没啥出息，自己在外努力赚钱，孩子都是爷爷奶奶在养。
现在宝宝三岁了，晚上到婆婆家陪孩子玩，小杨问她：“爱妈妈吗？”宝宝回答：“爱爸爸爱爷爷爱奶奶。”就是不说妈妈。
后来，因为宝宝闹着看电视不肯睡觉，小杨教训了她一下。丈夫去哄，宝宝就哭着说：“妈妈不好，不爱妈妈。”
小杨的本意是想努力赚钱，给孩子提供更好的物质生活，实际上却是忙于工作，偏离了初衷，没在孩子身上用多少心。缺失的陪伴，错过的时间，再也弥补不起来。
工作再忙，生活再不如意，我们都没有理由对孩子不管不顾。作为父母，我们需要多用一份心，多花一份功夫，对孩子来说，真正的爱无可取代。
有法：正确的方法，是爱孩子的前提
爱孩子，说简单也简单，说难也难。我们有一颗爱孩子的心，却不一定掌握爱的方法。就像铁炼成钢，需要掌握其中的窍门。
生活中总有一些父母，完全不讲究方法，全凭自己的感觉管教孩子。
孩子想要什么就给什么，做错了事也不忍责备；
总觉得孩子还小，一个人照顾不好自己，到了大学还要跟着陪读；
常说孩子年纪轻轻不懂事，即使他年满18，也得听自己的话；
跟小孩讲道理是讲不通的，犯错了打一顿就好了……
很多父母都在犯同一种错误：该放任孩子天性的时候，却强求小孩跟大人一样懂事；该把孩子看成大人的时候，却仍然当成小孩子，放在手心宠。
教育是顺着孩子的本性，而不是顺着父母的本性。爱孩子，为了孩子好，就应该先去学一学科学的育儿方法。
成才有道，育儿也是一门学问，学好这门课，父母才能做好孩子的第一任老师。否则，以爱之名，毁了孩子，是孩子的不幸，也是父母的可悲。
暑假出门，我在火车上常常碰到带着孩子的家长。有一次，邻座是一名中年男性，看起来有些严肃，带着一个小姑娘，是他的女儿。
车程3个多小时，没见他玩过自己的手机，途中就是陪着女儿聊聊天。
隔着几排座位，还有一个奶奶带着2个孙女。上车没一会儿，奶奶拿出手机发消息，两个孙女立马围了上去，说：“我也要玩”。
奶奶没有任何犹豫，就把手机给了她们，然后，大一点的女孩拿着手机玩，小一点的挨着她，紧盯着屏幕看。
有的孩子不玩手机，有的孩子却离不开手机，这都是有原因的。
苏霍姆林斯基说过：“要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。”
我们作为“新手”父母，在育儿的很多问题上毫无经验。爱亦有道，父母先掌握正确的方法，然后才能用恰当的方式表达爱。
有度：九分的爱，留一分让孩子爱你
父母的爱，最可贵的一点，是“不求回报 ”；最可怕的一点，也是“不求回报”。我们心甘情愿把最好的一切都放在孩子面前，却不曾想到物极必反。
理性地爱孩子，坦然接受孩子的一点爱，比感性地爱孩子，更有意义。
前一段时间，我看到一则新闻。11岁的小女孩先天失明，但是她有一件非常骄傲的事情，就是每天自己独自上学。
其实女孩不知道，她的妈妈一直悄悄地跟在后面。路上小女孩遇到困难，妈妈就在旁边，看着她一个人努力去克服。
妈妈哪里舍得呢，但是放手才是最好的选择。
对盲童来说，这个世界格外的残酷与黑暗。只有一步步地尝试，一点点地克服困难，她才能更快地适应这个世界。
这份爱难能可贵，正因如此，小女孩虽然失明，却比其他的孩子更独立、也更自信。
小女孩有一个心愿，她说“因为妈妈现在记忆力不太好，就怕等她老的时候，出去就找不到家了，我可以领她，领我妈妈。”
上学的这条路虽然坎坷，但阻挡不了女孩前行的脚步。我看到了小女孩的乐观与坚强，还看到了她对妈妈的爱，对生活的爱。
陶行知说过，“好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。”
所以，爱孩子，不是用爱填满孩子的世界，而是给孩子留下一点空间，任他们成长。
《妈妈是超人第二季》胡可被公认为“育儿模范妈妈”。他们家安吉虽然只有五岁，已经成为了一个有责任、有担当的哥哥，可以照顾好小鱼儿。而且安吉也常常体贴父母，在家里帮他们做些力所能及的小事。
这些暖心之举，是对父母爱的回馈，也是亲子间爱的互动。
优秀的孩子，一定具备“爱”的能力。在这一份爱中，潜藏着坚强、感恩、独立、执着等等美好的品质。
从爱自己的父母开始，然后，学会爱劳动，爱生活，爱世界，这种能力伴随一生，受益无穷。
努力爱孩子，不是加大爱的给予，而是提升爱的层次。
有质感的爱，才是世间难得的珍宝。