【幼小衔接】自主进餐 乐享美好“食”光——山东理工小博士幼儿园幼小双向衔接活动之二

    为帮助幼儿养成良好的进餐习惯，培养幼儿的生活自理能力，增强幼儿独立性和自信心。山东理工小博士幼儿园开展“自主进餐 乐享美好‘食’光”活动，让孩子在自己动手取餐中获得乐趣，培养良好的进餐习惯及自主意识。

幼小衔接活动

仅仅是大班即将进入小学时才开展吗？

答案一定是否定的！

幼小衔接从进入幼儿园起就开始啦！

下面我们一起看看

各年龄段实施自主进餐活动吧！

    小班年级组的老师结合幼儿年龄特点，开展餐前洗手、餐后漱口等。让幼儿学会自我独立，适应集体生活。

    中班年级组教师根据幼儿年龄特点，支持幼儿自己动手拿餐具、端碗盘、盛饭菜、送餐具、维护卫生等，让幼儿主动地学习一些力所能及的生活技能。

    大班作为幼小衔接的重点班级，老师最大程度的支持幼儿自主进餐，帮助幼儿培养良好的进餐时间管理能力，让幼儿进入小学生活后能够尽快地适应。

    幼儿自主自助进餐，充分地展现了幼儿的自主性，不仅让幼儿学习一些力所能及的生活技能，促使分享、轮流、排队、秩序、文明进餐等内化的社会性得到发展，同时还让幼儿的自我服务、自我管理能力得到了很大的提高。

    幼小衔接不是一蹴而就的，而是在持续中有序开展的。让我们相信孩子自我成长的力量，温柔陪伴，陪孩子共度幼小衔接时光。